Apprentissage d’une technique MIPO des fractures du radius distal : « compagnonnage » versus « simple expérience » versus « pratique délibérée »

Le niveau de performance d’un chirurgien pour une technique chirurgicale donnée s’étend 1 (débutant) à 5 (expert). « compagnonnage » permet d’acquérir le 3. La simple expérience rarement 5, contrairement la pratique délibérée qui consiste améliorer sa en se fixant des objectifs d’apprentissage partir son propre retour d’expérience. L’hypothèse était que les résultats l’apprentissage d’une d’ostéosynthèse fractures du radius distal étaient meilleurs par ou ». matériel comprenait 4 chirurgiens chargés d’ostéosynthéser 15 méthode MIPO (minimally invasive plate osteosynthesis). Les interventions filmées caméra HD. premières (E1) opérées après », suivantes avoir lu un article et visionné vidéo référence (E2), dernières commenté 20 courtes vidéos montrant erreurs possibles (E3). Chaque notée (mauvais) (excellent) chacun items grille OSATS, donc 10 consacrés aux gestes base (B) spécifiques (S). Pour base, moyenne OSATS sur 50 E1 = 31, E2 E3 43. spécifiques, 25, 29, 48. totalité (B + S), 100 56, 60, 91. Notre étude a permis confirmer plus efficace performance. comprend étapes essentielles : (1) but bien défini ; (2) être motivé (3) recevoir d’expérience immédiat (4) nombreuses possibilités répétition raffinement progressif principale vérifiée puisque mesurés significativement avec solution vidéo-assistée devrait généraliser afin d’optimiser courbe d’améliorer gestion risques chirurgie. III.